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具体的な支援法その1

以下、具体的な支援法と考えられる例を挙げてみます。話すことが困難である子に対しては、文を補充して行ってあげましょう。お子さまが話した言葉を否定なさることはやめ、それを正すのではなく、補充してあげるといいます方法で文を教えていきましょう。話すことを直されたのでは、話したい内容があるのに伝えられないお子さまはストレスがたまってしまいます。絵や写真などをお使いになって、わかりやすくしてあげましょう。文字を使うこともよいでしょう。お読みになることが困難である子に対しては、お子さまが関心を持ちそうな本を与えることにしましょう。命に代えましてもしも教科書だけが読みを上達させるわけではございませんことよ。指を指しながらお読みになる方法などを教えていきましょう。書くことが困難である子に対しては、できるだけ大きなマス目のノートを与えましょう。場合によっては電卓を使うのも構わないのではありませんかと思いますの。学習障害の子の立場に立って、あまりストレスに感じない方法を考えていきましょう。

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